Études & Ordinateur portable

Je commence aussi la médecine et je me posais la même question... sauf que j'ai ni ordi portable, ni argent \o/ !

bah eeepc non ?

Un collègue au bureau utilise un tablette pc acheté en occaz (portable avec écran tactile qui se retourne). Ca devient un bloc note électronique couplé avec le soft OneNote de MS, tu écris, ça converti en texte ... Tu peux dessiner, annoter, enfin bref ... J'étais sur le cul quand il avait fait la demo.

Seul problème : tablette PC = hors de prix + t'écris toujours aussi mal avec

EEE ou Wind, vraiment super pratiques en amphi.

J'avais vu la pub et j'ai directement pensé à ça, mais va chercher les sousous. Surtout que là j'ai déjà un portable, et que si j'en prenais un ça serait un truc à 300€ pour plus de mobilité que je refilerai à quelqu'un de la famille ensuite.

@TheChat ; pratique oui, mais je ne cherche pas de conseils de modèle mais des avis sur leur utilisation etc...

Boarf le PC c'est vraiment pas utile pour prendre note, la manière de parler du prof et sa vitesse d'élocution n'est pas propice à une prise de note (enfin en physique dans mon unif c'est le cas) sauf si t'as une formation de dactylo derrière.

Moi je te proposerai de t'entrainer à prendre vite note, c'est un avantage ça coute pas très cher et ça tombe moins souvent en panne qu'un portable, de plus je te conseillerais plutôt les 15.4' sortis récemment, ça combine tous ce que t'as besoin ça pèse quasi rien, et en achetant un sac "compatible" c'est tout bénef.

Enfin c'est ce que j'en penses, maintenant tu fait ce que tu veux avec ce que tu as =)

Je suis en école d'ingé, j'en vois qui prennent leurs notes avec un EEE.

Moi je suis réfractaire, tout simplement parce que j'ai horreur de bosser sur des polys, càd l'écrityure typographique c'est plus dur pour moi.
J'aime bosser avec mon écriture, je retiens tout seul.

C'est vraiment le seul emmerdement.
Pour le reste, c'est vraiment peanuts les plus et moins.

Renseigne toi auprès de ta corpo avant, ma chérie y trouvait les cours à imprimer ou à photocopier.

Personnellement, avoir un mec qui tapote sur son clavier à coté de moi je ne supporterai pas.
Utilises plutôt un dictaphone pour compléter ton cours.
Recopie proprement ton cours pour l'apprendre, sinon c'est mort.
Enfin trouves toi un pote pour prendre le cours à deux (un qui prends le cours et l'autre les schémas, c'est le conseil de ma copine qui entre en 3ème année).

J'ai fais quelques tests niveau quantité sur une durée précise j'écris bien plus sur ordinateur, je tappe un peu à la secrétaire. C'est bien pour ça que je suis tenté.


Renseigne toi auprès de ta corpo avant, ma chérie y trouvait les cours à imprimer ou à photocopier.

C'est déjà fais, ce sont des polys vendus par l'amicale mais ils ne servent qu'à appuyer ton cours, tu dois prendre un cours complet ou annoter selon les profs.

J'ai justement acheté l'autre jour un eee 904hd (80go en dd, 1go de ram) avec XP dessus pour 300€ environ.
Je l'ai acheté pour les cours tout comme toi, et c'est vraiment utile pour ceux qui ne supportent pas d'écrire à la main et qui tapent vite sur un clavier. Y a d'autres petits avantages, comme le fait de pouvoir se connecter au wifi de ton université/école, pour chercher vite fait des compléments, images, et les rajouter dans ton cours.

Le but ce n'est pas d'avoir des beaux cours mais de les apprendre :) C'est super important d'écouter le cours, d'essayer de le comprendre dès le début, tout en prenant des notes. En jouant à la dactylo tu risque de retranscrire le cours sans rien y comprendre.
Donc prends des notes à la main et refais toi un cours propre sur ton portable après, ce qui te permettra de le revoir une première fois.

C'est pas le fait de faire le mouvement de l'écriture avec la main qui facilite la mémorisation c'est que tu stimules plus de zones de ton cerveaux si en plus d'écouter tu dois retranscrire et à ce niveau stylo ou clavier même combat.

j'y ai longuement pensé pendant mes études, en partant du même constat (beaucoup plus rapide d'écrire au clavier, beaucoup plus facile de trier et chercher dans ses notes), et j'était arrivé à la conclusion qu'il fallait un système:
-qui tienne minimum 5h sur batterie (avec un portable ce n'est pas possible, mais peut être avec un ultra-portable ?)
-qui permette de faire des schemas (propres ou à main levé) rapidement
-accès rapide aux notations et symboles spéciaux pour ceux qui font des études scientifiques

ceci dit les 2 derniers points ne sont que d'ordre logiciel (le mieux étant un touch screen pour le second point), et à l'heure actuelle tout ça doit être possible...

Si tu veux devenir médecin, il faudra que tu travailles ton écriture lisible seulement par les pharmaciens, donc il faut que tu t'entraînes dès maintenant, tu vas quand même pas faire tes pattes de mouche sous Word.

Vous avez pas les cours en avance en Médecine ? Sous forme de poly.

Sinon l'ordinateur, oui c'est énorme pour la prise de note, mais tous les gars que je connais en médecine ne l'utilisent pas (du moins lorsqu'ils étaient en P1), contrairement à mon domaine (droit) ; doit bien avoir une raison logique... (cf poly)

au taff, les réunions sont notées à plusieurs, avec google docs et document partagés.
le tout chacun sur un portable, on prend les notes quand on a le temps, et qu'on n'est pas soit meme en train de causer.

Bref, tout le monde écrit sur le meme document, ca peut paraitre le gros foutoir comme ca, mais en fait c est super efficace. ceux qui ont le temps ou prennent en photo les documents qui circulent et les intégrer au document commun.

matériel nécéssaire: internet et un portable.

gain de temps, concentration maxi sur ce que la personne est en train de dire plutot que se concentrer sur ton poignet qui commence a faire mal a force d'écrire.

l'idéal serait également que le cours soit filmé et dispo en téléchargement (vidéo et écrit), mais là, faut pas rêver c est pour le siecle prochain.

Je suis en P2.
Mon point de vue :
La prise de note en p1 est à mon sens à la portée de tous, puisqu'une prise de note doit comporter le moins de blabla possible et en même temps le plus de détails. Ca peut paraître contradictoire. Mais ça ne l'est pas : tu dois être capable d'écouter la phrase du prof et de faire la différence en même temps dans ta tête de ce qui est important et de ce qui ne l'est pas. Poubelle les belles phrases, tu ne notes que l'essentiel. Donc toute la difficulté réside dans ton jugement de ce qui est essentiel et de ce qui ne l'est pas. Cet effort de synthèse s'il n'est pas naturel au début, s'apprend assez rapidement et a pour énorme avantage de faciliter la mémorisation de ton cours. Reste à savoir écrire un peu plus vite qu'à l'habitude.

Donc si tu notes tout ce que le prof dit sur ton pc, d'abord c'est inutile car tu ne pouras pas apprendre ses phrases telles qu'elles sont, et tu ne fourniras pas l'effort de synthèse nécessaire à l'assimilation d'un cours, il faudra le fournir plus tard lorsque tu feras des fiches ou autre chose de synthétique. Double perte de temps.
Avoir un cours propre c'est bien mais pas du tout indispensable, et tout dépend de ce que tu appelles propre : si c'est mal écrit osef, il suffit de bien agencer tes notes sur la page. Ensuite je doute que tu baves sur ta feuille ou que tu fasses des taches d'encre dessus en permanence. La propreté c'est un problème qui se pose en primaire, donc plus maintenant. La bonne mise en page de tes notes devient normalement systématique au bout de quelques semaines au plus.

Ainsi la rapidité est un faux problème, la mise en page c'est de la gnagnasserie, et ton cours dois te servir à faire des fiches qui le synthétise.
Le pc risque de te jouer des tours avec la batterie et les problèmes techniques.
Entendre un connard tapper à coté de toi en amphi c'est super lourd.
Le soir et même la journée et la nuit je te conseille surtout de toucher le moins possible au pc car c'est la porte d'entrée royale à la branlette, dans le sens propre et figuré. Si tu commences à poser ton cul sur la chaise un soir en rentrant des cours qui t'ont creuvé, quand t'en a marre avant d'avoir commencé, pour imprimer la crotte que t'as tappé la journée même, déjà tu vas perdre du temps à l'allumer et ensuite tu vas être mortellement tenté de rester dessus le plus longtemps possible pour compenser du déplaisir que t'as pu avoir dans la journée. Parfois ton esprit est tellement pervert qu'il se sert inconsciemment de n'importe quelle excuse pour accéder au pc, ça te semble naturel et profitable à première vue mais dans les faits quand t'es dessus t'as tendance à rester trop longtemps, ne lui donne pas une longueur d'avance.
A la place de ce temps virtuellement perdu tu peux te balader ou en profiter pour faire une activité quelquonque. N'oublie pas que le PC est un suceur de temps.
Ne t'attarde donc pas sur ces problèmes qui n'en sont pas vraiment, essaye de trouver la méthode qui te convient dans une prise de note traditionnelle, le but c'est pas d'avoir tout le cours sur papier, c'est plutôt d'avoir le plus de connaissances dans la tête (sans en devenir fou). Travaille tous les jours, sans forcer, essaye de te faire plaisir et de ne pas subir ton boulot, sert toi de ton stress pour t'organiser et te motiver. Essaye de ne pas avoir de retard dans ce que tu bosses. Ne prête pas une trop grandre attention aux diverses rumeurs qui trainent et vérifie tout par toi même. Fais une conf si possible. Couche toi à des heures régulières. Mange des fruits, fais un peu de sport. Concentre toi au max pendant les cours pour optimiser ta prise de note, et ne discute avec ta voisine bandante que quand elle te pose une question pas trop conne ou pendant les pauses. Mange pendant les pauses si t'es pas gros pour pas trimer en fin de matinée/après midi.

Normalement tu peux trouver tous les cours dans beaucoup d'endroits, mais leur intérêt est limité car ce ne sont pas les tiens : ya souvent des erreurs, s'appuyer trop dessus (genre ne rien écrire, le lire et écouter le prof en même temps) c'est très casse gueule car ton cours va manquer de "prédigestion" donc moins d'attention/concentration pendant celui ci donc moins de mémorisation avec en prime un sentiment de sécurité très trompeur. Si tu manques un truc sur ta prise de note t'as des voisins, une langue et des polys (il doivent servir principalement à ça finalement) si vraiment ça coince.

Ce que j'ai tiré du p1 : http://www.picool.fr/forums/viewtopic.php?id=4680

Corrigez moi si je me trompe.

"N'oublie pas que le PC est un suceur de temps." RIGHT !

J'ai toujours pris des notes à la main et après ces commentaires, je pense continuer. Tu rentres en médecine en France NoLog ?

Quand je dis crade c'est que je doit écrire plus vite qu'à mon habitude, donc ça devient un machin pseudo-lisible (on comprend d'où vient l'écriture des médecins) qui fait un peu "bloc unicolor de 5 pages où on ne comprend pas ce qui commence et ce qui finit, le tout avec quelques trous".

Une fois chez moi quand je me retrouve devant ce "truc" j'ai bien du mal à le comprendre, donc à l'apprendre. Contrairement à un cours un minimum "organisé" (d'où mise en page minimum, je n'ai pas besoin de longues phrases inutiles mais d'un truc où je m'y retrouve).

En tous les cas merci de ces témoignages, particulièrement celui de Moumouth qui me concerne directement. Je pense que je vais m'essayer à diverses méthodes de travail pendant ces premières semaines (dont ordinateur) et voir ce qu'il en ressort. Pour moi trouver sa méthode de travail est une chose importante et pas si facile en sortant d'un enseignement qui ne ressemble pas trop à cette nouvelle année.


@ShootingStar: Oui, Fac de Strasbourg.

@Moumouth: Tu es passé en P2 bizuth ou carré? Tu taffais combien d'heures par jours hors cours?

Oui, personnellement, je suis plutôt dans le domaine de l'histoire de l'art (fac de strasbourg aussi), et pouvoir coller des images des oeuvres correspondantes sans perdre de temps, c'est un gros plus, plutôt que d'aller chercher à la bibliothèque après.
Après, je trouve ça très con de dire qu'écrire à la main te fait apprendre plus facilement. C'est pas la façon dont tu fais ça qui change, c'est si tu réfléchis à ce que t'es en train d'écrire. Et ça, c'est du pareil au même sur un clavier ou sur une feuille. D'autant que justement, je tape beaucoup plus vite au clavier, et ça me permet de mieux réfléchir à ce que dit le prof.
Après, tout dépend des personnes/études.

Ca ne va pas t'aider ce que je vais dire, mais pour certains nerveux qui ne supportent rien, le bruit du clavier à toute vitesse va les rendre fous, et au final c'est eux qui ne vont rien apprendre ahah.

Tu peux éventuellement enregistrer les cours en MP3 et rejouer le soir les passages qu'il te manque dans tes notes, pour les compléter.

Mais le but n'est pas de noter mot pour mot ce que dis le prof, mais plutôt bien comprendre l'ensemble. Pour retrouver du détail, tu as la BU.

Faire régulièrement des fiches de synthèse en mixant des bouquins et tes notes, ça t'aidera beaucoup à comprendre, puis à apprendre.

En gros Moumouth à bien résumé les choses, j'ai foiré la fac parce que même si j'allais à tous les cours, le premier truc que je faisait en rentrant chez moi, c'était d'aller sur mon pc, sans bosser derrière, sauf pour les truc obligatoires à rendre, et je révisais juste la veille voire le matin des partiels.

Bizuuuuth!!!!
Sort toi les doigts du cul bizuth et retourne bosser§§§§§

de toute manière, la premiere année, tu ne l'auras, bref.

en droit, à partir de la licence, plein de gars commencent à se la péter en prenant leurs cours sur portable... perso je sais pas comment il faisait pour suivre avec ça.

La méthode que j'ai employé à la fac:
- n'aller qu'aux cours importants et aux td pour pas être fatigué et être en forme aux soirées.
- au cours de ces soirées où je suis en forme car bien dormi. Je faisais ami-amie voir plus avec quelques filles de la promo.
- un peu avant les partiels, j'allais à fac-copy faire 50euros de photocopies des cours pris soigneusement par l'une de ses filles.

=

WIN§

En même tant il y a un amphi avec quelques 100aines de places dont une seule autre occupée par un mec avec un ordinateur donc ça ne serait pas mon problème :p

Mais le coup de bien suivre en cours je suis d'accord, ça permet d'entamer le travail d'apprentissage. Cependant, je suis tellement en galère de "suivre" le rythme/essayer de trier les infos qu'au final je ne profite pas tellement de ce premier pas vers la connaissance totale du cours.

Moi aussi j'ai commencé la fac avec de bonnes intentions...

Si tu arrives à te faire au clavier de l'eee 901 il semble tout indiqué.
Ma nana a ça en ordi d'appoint c'est vraiment pas mal. 5h sur batterie, aucune chauffe, aucun bruit et largement assez réactif pour bosser.

Pour te donner un exemple : un gros bloc unicolor c'est en sciences humaines j'avais 100 pages comme ça, avec rien de souligné. Mais on s'en fou puisque une fois le cours pris il est normalement synthétisé entièrement sur une fiche l'après midi même. J'ai relu à la va vite la moitié 3 jours avant les partiels et j'ai eu 14.

C'est fini les titres soulignés à la règle, les couleurs dans tes cours, les feuilles avec des marges ou la mise en page stricte (évite de souligner à la main, sans règle, ça fait vraiment dégueulasse là). Pas le temps, et c'est mieux comme ça. Surligne, souligne avec du rouge si vraiment tu veux de la couleur (sur tes fiches surtout), mais torche toi avec l'arc en ciel que tu faisais avec tes titres au collège/lycée. Et écris sur des feuilles blanches preforées aussi, même si tu écris comme un porc dessus, du moment que tu écris à peut près droit tu ne t'en rendra pas compte. Si tu ne sais pas écrire droit achète des feuilles avec juste les lignes (pas celles avec des interlignes tout les mm mais avec des lignes tout les cm), ou des feuilles à petit carreau et passe progressivement à la feuille blanche.

Pour histo/embryo/anat/bio cell et d'autre dont je n'ai plus le souvenir c'était fiches soulignées + cours surlignés petit à petit à chaque relecture car tu ne peux pas mettre tous les détails dans une fiche.

Faut bien penser à numéroter ses pages, pour l'anat par exemple : je met A1 pour la première, A2 pour la deuxième ect.

Je l'ai eu bizuth, premier semestre 6 heures/jour environ (en plus des cours) où j'ai plutôt bien bossé, deuxième semestre 5 heures/jours voir 4 et parfois même 3 et tous les soirs sur le pc (ça a dû me coûter facilement 70 places mais bon) où je me suis donc relaché.Faut se dire aussi qu'à partir d'une certaine dose tu te dégoutes du travail (enfin moi oui), j'ai réussi à faire en sorte que ça devienne la plupart du temps un plaisir en me forcant au minimum, en faisant des courtes pauses toutes les heures ou toutes les 2 ou 3 heures selon l'humeur, en me servant de mon stress pour bosser (en l'orientant quoi) mais surtout en bossant TOUS les jours. Avec un rythme de sommeil callé sur 22h>7h, évitant à tout prix les manques de sommeils qui te plombent une journée (plusieurs parfois). Les gens qui ont travaillés comme moi l'ont eu aussi, ceux qui se sont démoralisés sont partis en droit ou en pharma ou autre part, ceux qui ont bossés un maximum (12 heures par jour quoi, toute l'année) ont terminés dans les 20 premiers. 5 points sur 150 (toutes matières cumulées et rapportées sur 150) me séparent de 50 places d'un copain (qui l'a eu aussi mais c'est pour te donner une échelle).

Mais ne prend pas ce que je dis comme quelque chose d'absolument nécessaire pour réussir, c'est que des conseils qui ont étés bons dans ma situation et qui ne sont peut être pas adaptés à la tienne. Si tu es motivé, pas trop con et pas trop dépressif, en te gérant à TA manière ça devrait rouler.

Pour terminer en beauté je te rappelle que t'auras pas de (vraies) vacances avant fin janvier minimum, que tu vas bosser le jour de noël et le jour de ton anniversaire, que la deuxième moitié de l'année tu penseras souvent au suicide ou a l'abandon, fais gaffe à ton moral c'est facilement 50% de ton année.
Mais ça, ça fait partie du jeu. Une fois passé p2 tu te rendras compte que t'auras tout autant de boulot et moins de temps pour le faire, mais comme c'est pas un concours tu seras plus détendu. Et puis tu bosseras comme une chienne de la casse pendant de longues années encore.

Si tu veux plus de détails, lis mon post sur picool (http://www.picool.fr/forums/viewtopic.php?id=4680).

Tiens ton système de fiche me surprend un peu. Tout le monde m'a déconseillé de faire des fiches de cours "perte de temps" mais juste de lire/relire/surligner & cie le cours/poly et rabâcher jusqu'à retenir la chose.

Surtout quand on nous dit "mais il faut TOUT savoir mes cocos" (profs), je ne vois pas comment faire des fiches avec l'essentiel. Par exemple un cours d'1h d'anat me prend 6 pages synthétisé, et je ne verrai pas les infos présentes "inutiles".

Pour ce qui est des vacances et du moral t'inquiète, je me suis renseigné avant de me lancer dans cet "enfer", mieux vaut savoir vers quoi on se lance avec cette P1 !

Ce qui me surprend encore plus ce sont tes heures de travail, ça parait "peu" (le second semestre) face aux 12h de taff intensifs d'autres personnes effectivement. Tu as des facilités ou une méthode béton qui te réussissait personnellement?

Côté sommeil il faut que je fasse pas mal gaffe, je suis plutôt gros dormeur et le réveil sonnant bien plus tôt avec la Fac il va falloir que je ne m'auto-sabote pas en me couchant super tard.

11.5 de moyenne au lycée en grugeant fort à chaque interro en terminale (mais pas au bac (mais au bac blanc oui)) pour pouvoir faire ce que je voulais le soir (glander) et maintenir mes note juste au dessus de 10 dans un lycée privé. Très moyen quoi, mon dossier scolaire est un massacre.

Pour mon histoire de fiches. En gros : je prend le cours, l'après midi je fais ma fiche (moitié de feuille A4 cartonnée), tout ce qui est essentiel est écrit dessus, avec des abréviations de partout et écrit en tout petit recto-verso. Comme ça avec une fiche je résume 4 pages (RV) de cours. C'est synthétique, j'ai réfléchi dessus et ça donne un résultat concret à mon boulot.
Car je me suis rendu compte que si je gribouille sur un brouillon à côté de mon cours pour apprendre ça part vite en couille, je suis tenté de faire des petits dessins dessus et je perd le fil de ce que je dois apprendre. La fiche peut paraître plus longue à faire, mais POUR MOI c'est tout bénéf car ça me donne un objectif, ça me fait relire et apprendre en partie de cours et je ne suis pas distrait. A la sortie d'un cours de 2 heures je mets 1 heures 15 (max) à la faire, et je la relis le lendemain ou le weekend, et pendant les révisions.

J'ai fais 23 fiches en embryo (recto verso) pour 80 pages de cours (R-V aussi).
Un exemble de la 12ème recto :



Remarque c'est pas l'embryo qui m'a fait avoir mon année c'est plus les sciences humaines car je sais traiter une question rédactionnelle, tandis que beaucoup de gens en médecine ne savent pas le faire et se mangent des 7 coeff 3 dans la gueule.

J'ai une pile de 10 cm de fiches cartonnée à la fin de l'année. Une bonne 150aine en gros.

Ah et ceux qui ont des facilités sont partis dans des écoles d'ingénieur. Les nuls suicidaires vont en médecine.

Ah ah, la P1, que de bons souvenirs...

Je pense que Moumouth a très bien résumé la chose. C'est un travail de fond qui demande une bonne méthode de travail et surtout de s'y tenir. De plus, le nombre d'heures de travail et la productivité sont 2 choses complètement différentes et, c'est peut être rassurant de faire 12 h / jour comme les autres mais si c'est pour ne plus dormir ou tourner les pages de tes cours comme un zombi ça sert à rien.

Profite aussi un maximum de ta bibliothèque universitaire en empreintant des bouquins qui serviront à appuyer ou éclaircir ton cours : lis seulement les passages qui te conscernent directement, n'oublie pas que ton cours est la source sûre et que même si il est faux le prof ne se trompera pas lui quand il te mettra ta bulle à ton QCM.
Achète un minimum de polys et photocopie un maximum de polys, travail avec des potes (pas juste à côté mais à porté de voix pour poser une question conne qui sert à rien), renseigne toi bien.
Ya des tonnes de conseils à donner sûrement encore, mais faudrait que je te vende un poly rempli de ça. (50 euros).

Et dire que j'avais hésité à faire médecine, à l'époque... C'est vraiment incroyable, la dose de choses que vous devez apprendre par cœur. Enfin, c'est peut-être assimilé, vu que vous comprenez surement ce que vous écrivez en cours, mais vu d'ici, ça fait très peur.

T'inquiète vu d'ici ça ne fait pas moins peur hahaha !

@Moumouth : En fait c'est marrant parce que ta méthode est exactement celle que j'utilisais au lycée. Je me retapais le cours en faisant une fiche (exactement la même, demi A5 cartonnée petit carreaux etc...) avec ZE essentiel. Ca ne me prenait pas trop de temps et je n'avais qu'à la relire pour assurer ensuite.

Mais en P1 ça me semble bien plus compliqué de réduire des pages là-dedans, une question d'habitude sans doutes.

Je suis admiratif, je n'ai jamais rien branlé, et je n'ai jamais réussi à travailler plus d'1/4 d'heure en dehors des cours (je regarde la feuille, puis je pense à autre chose, puis je me mets à rêver). J'ai quand même réussi à décrocher un DUT sans rien foutre, et aujourd'hui je fais un boulot qui me plait (pas mal payé en plus), mais mon manque de motivation m'a quand même fait trainer dans mes études.

Vous entendre parler de 3, 5, 12 heures de boulot en dehors des cours, vous devez être sacrément motivé par l'emploi que vous pouvez obtenir par ces études.

En tout cas, bon courage pour ton P1.

Pour moi prendre des notes sur un PC, ça marche, c'est pratique, et ça te fait des copains vites fait.

Tu rajoutes Google Sites pour un site privé (partagé avec les personnes que tu stipules) de groupe d'études et c'est tout bon.

Dans mon parcours professionel, par contre, jai découvert Mindjet Mindmanager. Ça fait des "cartes heuristiques". C'est joli tout plein et ça permet de faire dans la synthèse BIEN MIEUX qu'un pauvre document Word. Attention cependant, c'est pas fait pour le mot à mot, donc il faut voir quelles sont les attentes/exigeances de tes profs. Maintenant que j'y suis bien habitué, ça me permet de prendre mes notes. Avec Powerpoint ouvert en plus, je peux faire des schémas en temps réel que j'insère sans problème dans mes cartes.

Plus d'infos sur les cartes heuristiques:
http://clic.ntic.org/cgi-bin/aff.pl?page=article&id=2055
http://www2.educnet.education.fr/lettres/pratiques5675/action-utilis/
http://lewebpedagogique.com/litterae/
http://fr.wikipedia.org/wiki/Carte_heuristique
http://www.generationcyb.net/Freemind,1408

ouais, bon courage.

Moi quand je prenais mon PC pour les cours de compta ou bien d'OS Temps Réel, c'était pour faire mon rapport de stage, et jouer à Dune2000 (ouais j'ai un portable oldschool).

Ben disons que plus dur c'est pas de bosser beaucoup, mais plutot de savoir que peu importe le travail fourni, il te restera du taf à faire.
Résultat, tu n'arrête pas de penser aux cours à tu as mauvaise conscience dès que tu t'arrête de bosser...

PS : je conseille à personne d'aller en médecine/prépa à 11,5 de moyenne en term...

10 ans après être rentré en P1, je ne peux que te déconseiller de prendre tes notes sur un PC, Moumouth te l'a très bien expliqué.

(Je l'ai eu, en doublant)

Un dictaphone avec un micro puissant ? Comme ça tu pourrais retranscrire le tout à ton aise par la suite. (ou certains trous) Je suppose que si ton oreille est assez performante pour choper le son, un micro devrait pouvoir faire tout aussi bien.

Pareil que Moumouth ou Monsieur_Paul: L'ordinateur plus efficace qu'une bonne prise de note, je n'y crois pas une seconde.
J'ai vu pas mal d'étudiants utiliser un ordinateur (que ce soit des co-étudiants ou bien des étudiants de mes cours) et ils te sortent en effet tous les arguments que tu cites. Mais en fait, ils n'en fichent pas une, il est trop tentant de faire autre chose. Et s'il y a le wi-fi dans la salle, c'est une catastrophe.

De plus, même en tapant vite, je ne suis pas sur que ce soit plus réactif. Il ne s'agit pas seulement d'écrire, mais de tourner les pages d'un bouquin, d'aller chercher un stylo au fond de sa trousse, de retourner une feuille, etc... Et si tu lâches une main de ton ordi, ta rapidité est foutue.

Je suis d'accord qu'un ordi peut-être d'une grande aide et que plein de gens le font, mais il faut savoir travailler et être efficace avant de se mettre à l'utiliser.

Et puis le portable en amphi j'ai toujours eu peur de me le faire abimer. Même quand j'étais carré, avec la masse de grosses boules de journaux qui traversent la salle j'étais pas vraiment rassuré les rares jours ou j'ai pris mon portable.

J'ai cependant l'impression que beaucoup sont contre à cause de "la tentation", mais en mettant ça de côté ça peut être sympa.

En tous les cas merci pour ces (nombreuses) réponses.

Viva la fac de stras =o

C'est facile, achète un APN compact et prends des photos du cours au tableau et des notes prise par les copains. Tu fous le tout en OCR et tu compiles le tout en faisant tes propres notes.

De plus tu as l'occasion de suivre le cours comme tu le souhaites à ton propre rythme. Je trouve cette méthode discret, rapide, et simple et en plus tu peux partager le cours avec n'importe qui.

"les 15.4' sortis récemment, ça combine tous ce que t'as besoin ça pèse quasi rien"

15", pèse quasi rien ?

Pour les netbooks faut vérifier le clavier & la batterie, le Wind & le mini note ont un bon clavier mais d' autres se contentent du minuscule clavier du EEE701.
La batterie aussi, pour tenir 6h faudra en acheter une plus grosse, certains comme le EEE901 ont une bonne batterie d' origine.
T' as le sony TZ qui tient longtemps aussi, avec un écran et un cpu bien meilleurs que les netbooks, mais c' est pas la même gamme de prix.
Les netbooks/tabletPC j' attends ça, pour l' instant y a le Kohjinsha SX3 & le Gigabyte M912.